En seis años Quintana Roo creció 5.82% en materia educativa

En casi seis años, Quintana Roo creció 5.82% en materia educativa en relación con el ciclo escolar 2016-2017. Hoy se tienen cerca de 30 mil estudiantes de manera sostenida, resultado de las acciones instruidas por el gobernador Carlos Joaquín para que ningún niño se quede sin escuela ni abandonen sus estudios.

La secretaria de Educación Ana Isabel Vásquez Jiménez declaró que Quintana Roo nunca deja de recibir estudiantes ni deja de recibir inscripciones. “Siempre estamos en franco crecimiento y esto conlleva retos muy importantes” expresó la secretaria Vásquez Jiménez.

Recordó que hace seis años Quintana Roo tuvo un déficit de tres mil espacios en el nivel preparatoria, jóvenes que se deban sin lugar para estudiar. Hoy más de 18 mil 460 estudiantes ingresaron a este nivel educativo y, por primera vez, hay espacio de sobra hasta para reacomodar a aquellos estudiantes que no fueron asignados a su primera o segunda opción.

Este crecimiento de población estudiantil hizo necesaria la construcción de 41 escuelas y más aulas en planteles donde se hizo necesario para atender a su matrícula, explicó la titular de la SEQ.

La dinámica de crecimiento y atención en el sector educativo, instruida por el gobernador Carlos Joaquín, la ejemplificó Vásquez Jiménez en la recuperación de las más de 500 escuelas vandalizadas y robadas durante la etapa de confinamiento.

En casi seis meses, 544 escuelas, en las que reciben clases más de 89 mil alumnos, fueron casi reconstruidas con muchos esfuerzos.

Y para recuperar a los alumnos que por diversas circunstancias se perdieron durante la pandemia, la SEQ, el personal educativo, salió en busca de ellos casa por casa, de tal forma que antes de terminar el ciclo escolar 15 mil estudiantes ya estaban de vuelta a las aulas. “Estamos por arriba de las cifras nacionales en recuperación de estudiantes”, añadió la titular de la SEQ.

Un logro de Quintana Roo que destacó la secretaria Ana Isabel Vásquez es el programa de educación con perspectiva de género, la asignatura naranja, que fue reconocida ya por la Dirección General de Bachillerato.

Es un hecho inédito, somos el primer estado en que el sector educativo se pone un paso adelante, elaborando contenidos y una estrategia en donde se busca ser no solamente preventivos en las escuelas sino además activos, promotores de la cultura de paz, con equidad y con respeto a los derechos humanos.

Hasta el momento, en Quintana Roo se han registrado 17,425 aspirantes para estudiar el bachillerato

En Quintana Roo se tiene una oferta educativa pública de más de 23 mil 480 espacios para que la juventud estudie el bachillerato y pueda para continuar la educación superior y nadie se quede sin estudiar.

Hasta el momento, un total de 17 mil 425 aspirantes a estudiar en el nivel medio superior se han registrado a través del portal http://paenms.seq.gob.mx, para obtener su pase al examen de admisión EXANI I, informó la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ).

Cabe recordar que del 30 de marzo al 13 de mayo se lleva a cabo el registro en línea para aquellos que quieran participar en el Proceso de Asignación de Espacios en el Nivel Medio Superior (PAENMS) 2022, a través del citado portal.

Los subsistemas de nivel bachillerato cuentan con una oferta educativa de 23,481 espacios públicos y una proyección de registro de 20,000 espacios en las modalidades del sistema escolarizado y en Prepa Modular.

Podrán participar los siguientes alumnos y alumnas no mayores a 17 años al momento del registro en cualquier escuela pública:

*Que cursen el tercer grado de secundaria del ciclo escolar 2021-2022;
*Egresados de secundaria con certificado de estudios, hasta dos ciclos anteriores (2019-2020 y 2020-2021).

*Para aspirantes mayores de 18 años podrán participar solo en las siguientes escuelas: Telebachillerato Comunitario, CEBT “Eva Sámano de López Mateos” y CONALEP.

El 23 de mayo del presente año, los aspirantes que confirmaron el registro, podrán imprimir el pase al examen “Examen-I”, el cual indicará la sede de aplicación, el día (sábado o domingo) y el horario.

La aplicación del examen “EXANI-I”, será el 18 o 19 de junio de 2022, fecha sujeta a las normas sanitarias de acuerdo a las disposiciones establecidas por los gobiernos federal y estatal, ante la emergencia sanitaria del Covid-19, en un horario de 8:00 a 12:30 horas o 14:00 a 18:30 horas, con una duración de 4 horas 30 minutos, contados a partir de la instrucción de inicio que da el aplicador.

Los espacios se asignarán tomando en cuenta los aciertos del índice CENEVAL obtenidos en el examen “EXANI-I” y al orden seleccionado de las opciones educativas en el registro en línea, habiéndose verificado la capacidad de espacios de cada una. El plantel educativo es responsable del proceso de inscripción y de asignar el turno escolar.

La publicación de resultados será el 13 de julio de 2022 en la página oficial de la Secretaría de Educación de Quintana Roo http://www.seq.gob.mx/paenms y en el portal web de registro en línea https://paenms.seq.gob.mx

En Quintana Roo se incrementa el desempeño escolar mediante acceso equitativo a una educación de calidad para todos, desde la primera infancia hasta la enseñanza superior.

Del 30 de marzo al 13 de mayo será el proceso de asignación de espacios en media superior

La Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), informa que del 30 de marzo al 13 de mayo, inicia el registro en línea para aquellos que quieran participar en el Proceso de Asignación de Espacios en el Nivel Medio Superior (PAENMS) 2022, a través de http://paenms.seq.gob.mx y agregó que la convocatoria respectiva fue publicada el 7 de marzo en http://www.seq.gob.mx/paenms.

Cabe destacar que se cuenta con una oferta educativa de 23 mil 481 espacios públicos y una proyección de registro de 20 mil espacios en las modalidades del sistema escolarizado y en Prepa Modular.

Podrán participar los siguientes alumnos y alumnas no mayores a 17 años al momento del registro en cualquier escuela pública: Que cursen el tercer grado de secundaria del ciclo escolar 2021-2022; egresados de secundaria con certificado de estudios, hasta dos ciclos anteriores (2019-2020 y 2020-2021).

Para aspirantes mayores de 18 años podrán participar solo en las siguientes escuelas: Telebachillerato Comunitario, CEBT “Eva Sámano de López Mateos” y CONALEP.

El 23 de mayo del presente año, los aspirantes que confirmaron el registro, podrán imprimir el pase al examen “Examen-I”, el cual indicará la sede de aplicación, el día (sábado o domingo) y el horario.

La aplicación del examen “EXANI-I”, será el 18 o 19 de junio de 2022, fecha sujeta a las normas sanitarias de acuerdo a las disposiciones establecidas por los gobiernos federal y estatal, ante la emergencia sanitaria del Covid-19, en un horario de 8:00 a 12:30 horas o 14:00 a 18:30 horas, con una duración de 4 horas 30 minutos, contados a partir de la instrucción de inicio que da el aplicador.

Los espacios se asignarán tomando en cuenta los aciertos del índice CENEVAL obtenidos en el examen “EXANI-I” y al orden seleccionado de las opciones educativas en el registro en línea, habiéndose verificado la capacidad de espacios de cada una. El plantel educativo es responsable del proceso de inscripción y de asignar el turno escolar.

La publicación de resultados será el 13 de julio de 2022 en la página oficial de la Secretaría de Educación de Quintana Roo http://www.seq.gob.mx/paenms y en el portal web de registro en línea https://paenms.seq.gob.mx.

Un total de 67 mil 172 alumnas y alumnos se inscribieron en preescolar, primaria y secundaria

Durante el período del 14 de enero al 28 de febrero de 2022, se realizaron las inscripciones a educación Preescolar, primer grado de Primaria y primer grado de Secundaria, inscribiéndose un total de 67 mil 172 alumnas y alumnos a través del portal “Padres en Línea” https://padresenlinea.seq.gob.mx/, de los cuales 10 mil 279 hicieron cambios de escuela, lo que representa un 80.33 por ciento de la matrícula esperada en esos grados.

En los tres grados de preescolar se inscribieron 14 mil 746 alumnos y alumnas, 24 mil 817 en primer grado de primaria y 27 mil 609 en primer grado de secundaria, para el gran total de 67 mil 172 estudiantes.

Se ha tenido la participación de 100 mil 903 padres, madres y tutores en el Portal de Padres en Línea, en tanto que 11 mil 88 padres de familia fueron atendidos en persona en los diferentes módulos instalados en los once municipios del Estado. Para este proceso, se registraron 78 mil 459 nuevos tutores que crearon su cuenta de usuario y la inscripción de sus hijos en línea.

Del 2 de mayo al 8 de julio, se tiene programado el segundo periodo de inscripciones, cambios de escuela y de turno para todos los grados a preescolar, primaria y secundaria, por lo que se invita a los padres, madres y tutores, a estar pendientes de los comunicados a través de las fuentes oficiales.

En las zonas rurales sin acceso a Internet, podrá contactar con el director o directora de la escuela para que le apoye en el proceso de inscripción. Si el alumno continúa en la misma escuela no se requiere reinscribir en el Portal Padres en Línea, de manera automática tiene asegurado su espacio en la misma escuela.

Las inscripciones de nuevo ingreso o solicitudes de cambio y turno de escuela estarán sujetas a disponibilidad de espacios, los cuales puede consultar a través de la página web: https://padresenlinea.seq.gob.mx/

A través de los siguientes medios, la SEQ brinda apoyo y seguimiento: https://padresenlinea.seq.gob.mx/; Preescolar 983 177 7114 vía Whatsapp; Primaria 983 123 9669 vía Whatsapp, Primaria 983 752 9887 vía Whatsapp, Secundaria 983 116 4876 vía Whatsapp; atención en Cozumel 987 100 5952 vía Whatsapp, con un horario de atención de 09:00 a 16:00 horas, días hábiles.

Pueden acceder también a los siguientes correos electrónicos en cada municipio:
Benito Juárez: padresenlinea_bj@seq.edu.mx; Lázaro Cárdenas: padresenlinea_lc@seq.edu.mx;Tulum: padresenlinea_tulum@seq.edu.mx; Solidaridad: padresenlinea_sol@seq.edu.mx; Cozumel: padresenlinea_czm@seq.edu.mx; Felipe Carrillo Puerto: padresenlinea_fcp@seq.edu.mx; José María Morelos: padresenlinea_jmm@seq.edu.mx; Isla Mujeres: padresenlinea_im@seq.edu.mx; Puerto Morelos: padresenlinea_pmor@seq.edu.mx; Bacalar: padresenlinea_bac@seq.edu.mx; Othón P. Blanco: padresenlinea_opb@seq.edu.mx.

Regresan a clases presenciales las escuelas de educación básica de todo el estado

La Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) informó que este 14 de febrero los planteles de educación básica de todo el estado regresarán a clases presenciales, de acuerdo con el “Plan de Retorno Presencial a las Escuelas de Quintana Roo 2022”.

El objetivo de este plan es salvaguardar la vida y la salud de las comunidades educativas del estado en el marco de la contingencia sanitaria, garantizar el derecho a la educación y el desarrollo de las capacidades integrales de los estudiantes quintanarroenses, y desarrollar un regreso a la escuela responsable y ordenado, con pleno respeto y acatamiento de las disposiciones determinadas por las autoridades competentes federales y estatales.

Las escuelas con condiciones adecuadas podrán tener un aforo del 50 por ciento o más de estudiantes en cada plantel, dependiendo de su infraestructura y equipos, así como la aplicación de la sana distancia de 1.5 metros entre pupitres o afines en aulas.

En el “Plan de Retorno Presencial a las Escuelas de Quintana Roo 2022”, se incluye un apartado denominado “Ámbitos de gestión”, dividido en dos aspectos: sanitario y educativo.

En el primero, se comprenden las disposiciones normativas y los criterios sanitarios para la protección de la vida y la salud de las comunidades educativas y, en el segundo, los criterios para desarrollar procesos educativos acordes con las medidas sanitarias.

De igual manera, se consideran los denominados factores críticos a considerar: Aplicación de los Criterios para un Regreso Responsable a la Escuela, Estrategia de Retorno a Clases Presenciales 2022, y Sistema de Monitoreo de Salud y Educación para Regreso Responsable a la Escuela.

En Quintana Roo inició el regreso a clases presenciales en el nivel medio superior

A partir del 31 de enero pasado, las instituciones educativas del nivel medio superior comenzaron a regresar de manera presencial a clases al semestre escolar B del ciclo escolar actual, conforme a los calendarios oficiales de cada subsistema y en el contexto del “Plan de Retorno Presencial a las Escuelas de Quintana Roo 2022”.

El objetivo del “Plan de Retorno Presencial a las Escuelas de Quintana Roo 2022”, es salvaguardar la vida y salud de las comunidades educativas del estado en el marco de la contingencia sanitaria; garantizar el derecho a la educación y el desarrollo de las capacidades integrales de nuestros estudiantes quintanarroenses, así como aplicar todas las medidas de salud para asegurar que este regreso a las aulas sea en completo orden y seguridad.

Las escuelas pertenecientes a la Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial (DGETI), comenzaron el 1 de febrero; el Colegio de Bachilleres lo hará el martes 8 de febrero; los CECYTES y el Centro de Estudios de Bachillerato Técnico “Eva Sámano de López Mateos” el 14 de febrero; los planteles de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM) el 16 de febrero; los Telebachilleratos Comunitarios el 21 de febrero y el CONALEP el 28 de febrero.

Las escuelas de nivel medio superior que cuenten con condiciones adecuadas, podrán tener un aforo del 50 por ciento o más de estudiantes en cada plantel, dependiendo de su infraestructura y equipos, la aplicación de la sana distancia de 1.5 metros entre pupitres o afines en aulas y aprovechando los espacios abiertos.

El Plan integra dos “Ámbitos de gestión”: el sanitario y el educativo.

El primero comprende las disposiciones normativas y criterios sanitarios para la protección de la vida y salud de las comunidades educativas y el segundo, los criterios para desarrollar procesos educativos acordes a las medidas sanitarias.

Los factores críticos a considerar para un retorno presencial a las escuelas 2022 son los siguientes: Aplicación de los Criterios Federales y Estatales para un Regreso Responsable a la Escuela; Estrategia de Retorno a Clases Presenciales 2022 y Sistema de Monitoreo Salud y Educación para Regreso Responsable a la Escuela.

Es importante señalar que el regreso a clases presenciales de las escuelas particulares de educación media superior es el 21 de febrero.

Del 1 al 16 de febrero se llevarán a cabo las inscripciones en primaria y secundaria

Las inscripciones correspondientes al primer grado de primaria y primer grado de secundaria para el ciclo escolar 2022-2023, se realizarán del 1 al 16 de febrero de 2022, informó la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ).

Las inscripciones podrán realizarla los tutores en la página oficial https://padresenlinea.seq.gob.mx/ con los siguientes datos: crear usuario y contraseña de tutor en el apartado registro; agregar a sus hijos e hijas de nuevo ingreso, (los estudiantes inscritos en el ciclo actual aparecerán automáticamente en la cuenta de tutor validado en la escuela).

Además, seleccionar la escuela con el espacio disponible para inscribir o cambiar de escuela; y descargar para imprimir el formato de “Solicitud de inscripción o reinscripción” que entregará a la escuela al iniciar el ciclo escolar 2022-2023, junto con los demás documentos que le requieran.

Los alumnos que egresan de tercer grado de preescolar y sexto grado de primaria en una escuela pública del Estado en el presente ciclo escolar 2021-2022, tendrán asignado un espacio en el siguiente nivel educativo en la escuela más cercana donde estudia, de acuerdo con su zona de influencia.

Los alumnos de primero a quinto de primaria y de primero y segundo de secundaria que estén inscritos en el presente ciclo escolar en una escuela pública del Estado, no requieren realizar su registro de inscripción, el sistema los promoverá al grado inmediato superior en el mismo plantel.

Los cambios de escuela de estos grados subsecuentes, podrán hacerse en el portal de Padres en Línea en el segundo período de inscripciones, siempre y cuando exista espacio disponible en la escuela de su interés. La solicitud de inscripción se cancelará en caso de que el alumno no acredite el grado anterior.

Los criterios de asignación de escuela son aleatorios para los alumnos que ingresarán a primero de primaria y secundaria con el siguiente orden de prioridad: 1.- Hermanos: estudiantes inscritos en el ciclo actual 2021-2022. El hermano debe estar cursando de primero a quinto en primaria o de primero a segundo grado en la escuela secundaria. El estudiante y el hermano deben estar agregados a la cuenta de tutor de Padres en Línea y coincidir en ambos apellidos; 2.- Zonas de influencia de la escuela de egreso; 3.- La asignación del turno se determina mediante un proceso aleatorio.

La preinscripción en el Sistema Integral de Control Escolar de Educación Básica (SICEEB) en escuelas rurales la realizarán las directoras y directores con los siguientes pasos: preinscribir en el menú: CONTROL DE ALUMNOS/MOVIMIENTOS/PREREGISTRO 2022-2023 RURALES; seleccionar grado con espacio disponible; registrar la CURP del estudiante; registrar datos del tutor, parentesco, domicilio y teléfono.

El tutor podrá modificar los datos con excepción de la CURP en el momento de crear su cuenta en Padres en Línea; guardar y descargar para imprimir el formato de “Solicitud de inscripción o reinscripción” que proporcionará al tutor para firma al iniciar el ciclo escolar 2022-2023.

Es importante mencionar que los tutores con alumnos de escuelas rurales que cuenten con acceso a internet, tendrán adicionalmente la opción de realizar la preinscripción a través del portal de Padres en Línea. Podrán realizar su solicitud los alumnos que provienen fuera del Estado, alumnos de zonas rurales, escuelas particulares, CONAFE o que se encuentran de baja o no estudian en el presente ciclo escolar.

Otro criterio a considerar es el de las edades cumplidas al 31 de diciembre de 2022: seis años, preinscripción a primer grado de primaria; menor de 15 años al inicio del ciclo escolar, preinscripción a secundarias generales y técnicas; menor de 16 años al inicio del ciclo escolar, preinscripción a telesecundarias; en servicios educativos en comunidades rurales e indígenas y centros escolares para población migrante que carezcan de servicios educativos para adultos: menores de 18 años.

A casi 11 meses, la estrategia SOS Educación responde a demandas de los estudiantes

 A casi 11 meses del lanzamiento de la estrategia SOS Educación Quintana Roo, se han recibido 17,853 solicitudes de atención, con una gestión y respuesta con soluciones del 98.8 por ciento.

Como se ha mencionado, SOS Educación Quintana Roo es una estrategia educativa para recuperar a los estudiantes ausentes de todos los niveles educativos, mediante el fortalecimiento de la comunicación y la atención de necesidades en los ámbitos pedagógico, psicológico y de gestión, para instrumentar acciones que disminuyan los riesgos de abandono y bajo aprovechamiento escolar.

Del 22 de enero al 08 de diciembre del presente año, se han recibido 17,853 solicitudes, de las cuales destacan 11, 385 en el rubro de apoyos para inscripciones, con una atención del 100 por ciento, lo mismo que en educación indígena, en tanto que en educación superior se ha atendido el 97.7 por ciento de las solicitudes.

Ante la pandemia del COVID-19, la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) implementó la estrategia SOS Educación Quintana Roo, para establecer canales directos de atención a los estudiantes, padres, madres de familia y docentes en el estado, buscando fortalecer la gestión pública de una manera cercana y sensible a las necesidades de la comunidad escolar.

En el ámbito pedagógico se apoya o acompaña en el proceso de enseñanza-aprendizaje como asesoría y tutoría para alumnos y padres de familia, formación y actualización de figuras educativas, entrega de libros y guías de aprendizaje, entre otros; en el aspecto psicológico se atienden las necesidades de apoyo y orientación en aspectos socioemocionales que impactan a los estudiantes en su proceso educativo y en cuanto a la gestión, se atienden las necesidades o solicitudes de apoyo en materia escolar.

Todos estos servicios se siguen brindando a través de los diferentes canales de atención directa como son las líneas telefónicas y de WhatsApp, la App SOS Educación Quintana Roo, utilizando los módulos de atención en Chetumal y Cancún, la activación de citas en línea para evitar filas y atención en espera, así como la plataforma Web y las redes sociales de la SEQ, que siempre han sido un medio de comunicación con nuestros usuarios.

La Secretaría de Educación inaugura el evento “16 días de paz en Quintana Roo”

Con la finalidad de difundir la cultura de la no violencia y promoción de los derechos humanos de las mujeres en las comunidades escolares y personal del sector educativo estatal, la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), inauguró el evento denominado “16 días de Paz en Quintana Roo”, Wak lajun jáalk´ab k´iinil.

Esta actividad que se realizará del 25 de noviembre al 16 de diciembre de 2021, se enmarca en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer el 25 de noviembre y de la estrategia educativa única y permanente en el sector público y privado de la SEQ denominado Mentalidad Naranja y como acciones de atención a la Declaratoria de Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres del Estado de Quintana Roo.

El acto inaugural estuvo a cargo de la titular de la SEQ, Ana Isabel Vásquez Jiménez en el jardín de niños “Renacimiento” de Cancún, evento que tiene como objetivo principal difundir la cultura de no estereotipos basados en género con el alumnado del nivel preescolar, a través de una actividad de aprendizaje lúdico.

En su mensaje enfatizó poner un alto a la violencia contra las mujeres, asimismo mencionó las acciones que ha venido realizando la Secretaría de Educación de Quintana Roo a favor de la erradicación de la violencia de género, como es la asignatura con perspectiva de género que ha crecido a un programa para prevenir y atender situaciones de esta índole.

En el evento se contó con la visita de una bombera, policía y mujer militar con la intención de mostrar a las niñas y niños que las mujeres pueden ocupar cualquier posición o cargo que los hombres, ya sea en la industria o en las empresas; “es importante que en la formación temprana de las niñas se les enseñe a que las mujeres tiene la capacidad y fuerza para realizar labores rudas y de riesgo, con la delicadeza, esmero y cuidado que solo las mujeres pueden efectuar”, puntualizó Vásquez Jiménez.

Entre las actividades que se presentarán durante los 16 días, destaca el taller Perspectiva de Género, la conferencia virtual Género y Relaciones de Poder, taller Vida Libre de Estereotipos, la Hora del Código Naranja, representación artística Género y Cultura, así como la Feria de la Mentalidad Naranja y los Derechos Humanos.

Mil 204 escuelas han regresado a clases presenciales o mixtas en Quintana Roo

La administración estatal que encabeza el gobernador Carlos Joaquín realiza diversas acciones para garantizar la salud, seguridad y educación integral de las comunidades escolares, en el contexto del regreso responsable a la escuela, sobresaliendo el trabajo coordinado que lleva a cabo la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) y la Secretaría de Seguridad Pública (SSP).

En la presente semana, ambas instituciones presentaron el programa conjunto “Escuela Segura, Escuela de Todos”, a directores y supervisores de escuelas de educación básica de los municipios de Othón P. Blanco, Solidaridad y Benito Juárez que han sufrido robos y vandalismo.

Entre las acciones del Programa, destaca la instalación de alarmas vecinales, talleres de prevención del delito, jornadas preventivas virtuales e implementación del programa “Mi amigo el policía”, en el que participa la sociedad de manera activa, convirtiéndose en vigilantes de los planteles escolares.

En las reuniones de trabajo se estableció un diálogo constructivo, destacando la importancia de que, en este regreso responsable a la escuela, haya un respeto y acatamiento irrestricto de las disposiciones sanitarias para disminuir el riesgo de contagios, porque la prioridad del gobierno estatal es salvaguardar la vida de alumnas, alumnos, docentes, padres de familia y trabajadores administrativos.

Hasta el 8 de noviembre pasado, un total de 1, 204 escuelas, de las cuales 764 son públicas y 440 privadas, han decidido regresar a clases presenciales o mixtas: 389 de Benito Juárez, 193 de Othón P. Blanco, 126 de Solidaridad, 126 de Felipe Carrillo Puerto, 85 de Bacalar.

Además 61 de Cozumel, 85 de José María Morelos, 62 de Lázaro Cárdenas, 47 de Tulum, 17 de Puerto Morelos y 13 de Isla Mujeres.

Hasta el momento no se ha registrado un foco de contagio en ninguna de las escuelas, los casos se han presentado fuera de los centros escolares y a través de los protocolos sanitarios son detectados en los planteles.

Solamente las escuelas que cuentan con agua potable, luz eléctrica y baños en buenas condiciones, están autorizadas para otorgar clases de manera presencial.

Cumpliendo con el compromiso de coadyuvar a la prevención y control de la propagación de la enfermedad por coronavirus para un regreso responsable a las escuelas, se han entregado 1, 443 kits de limpieza a igual número de escuelas públicas de educación básica en todo el Estado, además de termómetros digitales, y jabón para la limpieza de manos.